La giornata di studio dal titolo Scuola e Famiglia collaborano al processo formativo! Utopia? Le tecnologie possono aiutare? si è tenuta giovedì 28 maggio 2009 nell'aula Rogers del Politecnico di Milano. Ha aperto la giornata il Prof. Mauro Santomauro, Delegato del Rettore per la Didattica. Hanno partecipato alla tavola rotonda: il Prof. Paolo Paolini, direttore scientifico del Laboratorio HOC, il Prof. Luigi Sarti, Professore presso l’Università degli studi di Genova e Ricercatore presso l'Istituto Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Genova, il Prof. Leonardo Paoluzzi, Dirigente Scolastico D.D. 2° Circolo di Buccinasco (MI), la Prof.ssa Rita Bramante, Dirigente Scolastico Scuola Media Statale G.B.Tiepolo di Milano, Isa Maria Sozzi, Docente Istituto Comprensivo di Brivio (LC), Alessandra Fedele, Docente D.D. 2° Circolo di Cologno Monzese (MI).
Hanno contribuito a rendere interessante la discussione gli oltre 70 insegnanti presenti in aula provenienti da tutta Italia.
Al termine della giornata si è svolta la cerimonia di consegna dei diplomi agli insegnanti che hanno conseguito il Diploma On Line nel biennio 2006/2007 - 2007/2008, in presenza del Prof. Dino Mandrioli, Preside della Facoltà di Ingegneria dell'Informazione, e del Prof. Gianantonio Magnani, Direttore del Dipartimento di Elettronica e Informazione.
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Paradigmi pedagogici: miti e demitizzazioni
Giornata di Sudio riservata agli Alumni PoliScuola- 22 maggio 2008
Auditorium Politecnico di Milano, Milano
La giornata di studio dal titolo Paradigmi pedagogici: miti e demitizzazioni, riservata a tutti i docenti che hanno preso parte ad una delle iniziative del programma PoliScuola (Diploma On Line, Policultura, Learning@Europe, Storia@Lombardia, PoliCollege, PoliLab, FateFavole), ha avuto luogo il giorno 22 maggio 2008 presso l'Auditorium del Politecnico di Milano. La giornata è stata un'occasione per ascoltare la Professoressa Jan Herrington, coordinatrice del centro di ricerca su ambienti didattici interattivi dell'Università di Wollongong, Australia. La giornata è stata preziosa occasione per discutere e condividere la propria esperienza con docenti delle scuole di tutta italia.
Sono intervenuti il Prof. Mauro Santomauro, delegato del Rettore per la Didattica al Politecnico di Milano, Prof. Andrea Lacaita, Direttore del DEI, Dipartimento di Elettronica e Informazione del Politecnico di Milano, il Prof. Dino Mandrioli, Preside della facoltà di Ingegneria Informatica. A conclusione della giornata si è svolta la cerimonia di consegna dei diplomi ai docenti che hanno concluso a dicembre 2007 il percorso formativo nell'ambito del Diploma On Line.
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Le tecnologie nel curriculum scolastico Italiano:
disciplina autonoma o trasversale (e abilitante)?
Giornata di Sudio - 21 gennaio 2008
Auditorium Politecnico di Milano, Milano
La giornata di studio dal titolo Le tecnologie nel curriculum scolastico Italiano:disciplina autonoma o trasversale (e abilitante)? che ha avuto luogo il giormo 21 gennaio 2008 presso l’Auditorium del Politecnico di Milano ha visto la partecipazione dei rappresentanti di 6 Uffici Scolastici Regionali e dell’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia scolastica.
L’incontro è stato il terzo appuntamento di PoliResearch, un’iniziativa che il Politecnico di Milano propone ogni anno alle Direzioni degli Uffici Scolastici Regionali, al fine di approfondire i temi inerenti le Nuove Tecnologie e la didattica. In questa occasione, il dibattito si è focalizzato sulle tematiche e le prospettive del sistema scolastico italiano.
La giornata di studio ha avuto come temi principali:
• Linee di Azione del Ministero della Pubblica Istruzione per la introduzione delle Tecnologie nel curriculum scolastico Italiano
• Le nuove iniziative di POLISCUOLA: PoliCollege, PoliLab, PoliCultura
• Indagine su USO DELLE TECNOLOGIE NELLA SCUOLA ITALIANA Una proposta del Politecnico di Milano
E’ intervenuto all’incontro quale ospite il Professor Mario Giacomo Dutto, Direttore Generale degli Ordinamenti Scolastici, Ministero Pubblica Istruzione. Hanno partecipato alla tavola rotonda il Prof. Mauro Santomauro, delegato del Rettore per la Didattica al Politecnico di Milano, Prof. Andrea Lacaita, Direttore del DEI, Dipartimento di Elettronica e Informazione del Politecnico di Milano.
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Lo studio delle materie tecnico-scientifiche in Italia e nel mondo
The Scientific-Technological Education: a World-Wide Scenario
Giornata di Sudio - 17 maggio 2007
Auditorium Politecnico di Milano, Milano
La giornata di studio dal titolo Lo studio delle materie tecnico-scientifiche in Italia e nel mondo - The Scientific-Technological Education: a World-Wide Scenario che ha avuto luogo il giorno 17 maggio 2007 presso l’Auditorium del Politecnico di Milano ha visto la partecipazione dei rappresentanti di 10 Uffici Scolastici Regionali e dell’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia scolastica.
In Italia le vocazioni tecnico-scientifiche versano in gravi difficoltà. La situazione è analoga anche in altri parti del mondo? Oppure si tratta semplicemente di un problema di investimenti e di aggiornamento dei docenti? Quali politiche si stanno sviluppando in Italia per superare questa situazione critica?
La giornata di studio ha avuto come temi principali:
• L’integrazione delle materie tecnico–scientifiche nei curricula scolastici di Singapore
• Gli studi tecnico-scientifici in Australia
• La crisi delle vocazioni tecnico-scientifiche in Italia
Sono intervenuti all’incontro quali ospiti internazionali il Professor David Hung, docente presso il National Institute of Education di Singapore e il Professor Barry Harper, Rettore della Education University of Wollongong, Australia.
Hanno partecipato all dibattito il Professor Giovanni Azzone, Prorettore del Politecnico di Milano, il Professor Andrea Lacaita, Direttore del Dipartimento di Elettronica e Informazione del Politecnico di Milano, il Professor Mauro Santomauro, delegato per la Didattica del Rettore del Politecnico di Milano.
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La sfida delle tecnologie per la formazione: evoluzione o rivoluzione?
Giornata di Sudio - 11 aprile 2006
Palazzo delle Stelline, Milano
La giornata di studio dal titolo La sfida delle tecnologie per la formazione che ha avuto luogo il giorno 11 aprile 2006 presso il palazzo delle Stelline di Milano rappresenta la prima edizione di un'iniziativa che il Politecnico di Milano vuole proporre con cadenza annuale a tutti i Direttori degli Uffici Scolastici Regionali interessati, al fine di mettere a confronto la situazione italiana con la ricerca internazionale, nell'ambito delle Nuove Tecnologie a supporto della didattica.
Le tecnologie stanno influenzando, anche sul piano organizzativo e normativo, i sistemi scolastici e l'approccio alla formazione in generale: il convegno ha voluto promuovere una conoscenza più approfondita di quanto accade nelle zone del mondo in cui il fenomeno risulta più evidente. L'edizione 2006 ha avuto come temi principali:
• Le tecnologie nell'Homeschooling e nelle scuole dall'età prescolare alle scuole elementari
• L'impatto strutturale e organizzativo delle tecnologie sul sistema scolastico nord americano
• Confronto della realtà scolastica nordamericana ed Italiana:dati, evoluzioni, iniziative concrete
Sono intervenuti all'incontro quali ospiti internazionali il Professor Mike Orey, docente di presso la University of Georgia, USA e Joel Josephson, fondatore e direttore del sito kindersite.org, UK, e dei docenti del laboratorio HOC del Politecnico di Milano.
Ha aperto la giornata di studio il Rettore del Politecnico di Milano, Professor Giulio Ballio.
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